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クラウドベース言語学習市場規模、シェア、成長及び予測(2024-2032)

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クラウドベース言語学習市場は、クラウド技術上で稼働するウェブベースの言語教育・学習プラットフォーム、サービス、アプリケーションと定義される。これらのソリューションは、人工知能(AI)ベースのパーソナライゼーション、仮想教室、クロスデバイス機能などの特徴を採用し、個人・教育機関・企業分野において双方向性、高い拡張性、手頃な価格の言語トレーニングを提供する。

出版物ID: REP00065
発行日: 11/01/2025
ページ: 400
地域/対象範囲: グローバル
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IMR
出版社:

IMR

説明

クラウドベース言語学習市場概要:

クラウドベース言語学習市場規模は2023年に0.26億米ドルと評価され、2032年までに0.68億米ドルに達すると予測され、2024年から2032年にかけて年平均成長率(CAGR)10.98%で成長する見込み。

クラウドベース言語学習市場とは、クラウド技術上で稼働するウェブベースの言語教育・学習プラットフォーム、サービス、アプリケーションを指す。これらのソリューションは、人工知能(AI)ベースのパーソナライゼーション、仮想教室、クロスデバイス機能などの特徴を備え、個人、教育機関、企業分野において双方向性、優れた拡張性、手頃な価格の言語トレーニングを提供する。

クラウドベースの言語学習市場は、グローバル化と多言語化への移行を進める組織の増加により、過去数年間で著しい成長を遂げてきた。教育分野もデジタルトランスフォーメーションの影響を受け、学校や大学がクラウド技術を活用して言語カリキュラムを改善し始めました。この変化は、多様な学習スタイルに対応した新たな言語学習アプリケーションの環境を提供しました。パンデミックにより学習がオンライン化されると、この受け入れはさらに加速し、これらのプラットフォームが個人学習者だけでなく教育機関にとっても不可欠な存在となる基盤を築きました。

市場の成長を牽引する主な要因は、企業研修と国境を越えたコミュニケーションである。多様な従業員の雇用や多様な顧客層への対応という一般的な傾向により、企業は従業員の多言語対応能力育成に注力するようになり、言語学習ツールの導入を推進している。また、多数の政府機関やNGOから得られたデータは、移民支援活動の様々な取り組みに組み込まれた言語学習・教育や、多文化社会におけるギャップを埋める取り組みにおいて、クラウドベースのツールの利用がますます増加していることを示している。このため、市場はリアルタイム翻訳、ゲーミフィケーション、AIベースの評価といった機能を組み込むことで、多様なユーザーニーズに対応する能力を拡大している。

クラウドベース言語学習市場の動向分析:

AI統合が言語学習に革命をもたらす

人工知能(AI)がクラウドベースの言語学習市場に統合されることで、学習者が学習プラットフォームと接する次の段階、あるいは方法が確立されました。これは、音声認識や仮想チューターといったツールが、双方向的でより効果的な言語学習を促進するため、利点となります。これらのツールは、ユーザーの進捗状況に応じて自己調整可能でありながら、ユーザーのニーズや能力レベルに応じたレッスンを提供します。このアプローチにより、学習者は得意分野に多くの時間を割くことが可能となり、学習プロセスをより効果的かつ楽しいものにできる。

NLPの先進技術は、リアルタイムの対話体験の向上にも活用されています。発音チェックや文法支援などの機能により、学習者は誤りを即座に修正でき、言語練習の効果を高められます。また、プラットフォームが大規模な分析を実施したり、アルゴリズムを段階的に最適化したりするのにも役立ちます。人工知能を活用して一般的な学習課題を克服するクラウドベースの言語学習ソリューションを創出することで、この業界はアクセシビリティと学習者の満足度において教育プロセスを変革しています。

モバイル学習と遠隔学習の台頭

常に接続されたスマートフォンを手に持つユーザー層と、教育コンテンツの保管庫としてのワールドワイドウェブの普及拡大は、特に学習者が携帯端末に依存する市場において、非常に魅力的な提案である。したがって、モバイルファースト戦略が主流となる中、言語学習プラットフォームは移動中でもコンテンツに容易にアクセスできるアプリケーションの開発を始めている。この変化は、スマートフォンを通じてこれまで不可能だった質の高い教育へのアクセスを可能にする発展途上国において極めて重要である。モバイルデバイスへのプラットフォーム適応により、プロバイダーは時間制約のあるグローバル社会に対応した言語学習の需要増に対応できる。

COVID-19の出現以前から利用されていた遠隔学習は、グローバル化プロセスにおける新たな潮流となった。これは雇用主、教育機関、個人学習者が効率的で柔軟、かつ低コストなクラウドベースの言語学習プラットフォームを支援するため、より多くのリソースを提供しているためである。組織が従業員の育成や昇進を必要とし、教育機関がオンライン授業を拡大する中、言語学習プラットフォームへの需要は着実に高い水準を維持している。これにより、これまで見過ごされていた層にリーチすることを目的として、市場への浸透を深められる多くの企業にとって絶好の機会が生まれた。こうした進展は、多言語コミュニケーションへの需要増加に伴い、市場成長と新たな市場機会を生み出す「パーフェクトストーム」を醸成している。

クラウドベース言語学習市場セグメント分析:

クラウドベース言語学習市場は、製品タイプ、アプリケーション、技術、エンドユーザー、地域に基づいてセグメント化されています。

製品タイプ別では、予測期間中にウェブベース学習プラットフォームセグメントが市場を支配すると予想される

クラウドベースの言語学習市場は、言語能力試験など複数のアプリケーションで利用可能であり、後者は著しい成長を示している。多言語知識の可用性は様々な分野で次第に不可欠となりつつあるため、TOEFLやIELTSなどの英語能力評価試験はクラウドコンピューティング環境を通じて実施されている。これらのプラットフォームの特徴は、リアルタイム試験、即時採点、個別フィードバックであり、言語試験はより容易に受験でき、世界中の受験者にとってアクセスしやすくなっている。これらの試験はデジタル形式で実施可能であり、教育や職場分野での応用を拡大するとともに、言語能力を公平に評価する数多くの機会を提供している。

企業研修は、習熟度テストの需要を支えるもう一つの重要な分野であり、主要な市場セグメントを形成しています。組織の国際的な成長に伴い、従業員の語学研修ニーズが高まっていることから、この傾向は以前から続いています。クラウド経由で提供される語学習得ソリューションは、国際業務に必要なコミュニケーションスキルを従業員に身につけさせるため、今日では組織全体で最も重視されるソリューションの一つです。これらのプラットフォームは利便性と柔軟性を提供し、従業員はモバイルアプリケーションやインターネットを通じて自律的に学習できます。さらに、個人の言語学習においても、クラウド上の施設を各自の都合の良い時間に利用する形態が依然主流です。これらのプラットフォームには報酬システムやゲーム要素、人工知能の応用可能性の拡大、さらには複数言語での学習機会も含まれており、これら全てが言語学習をより楽しく多様なものにしています。

用途別では、語学能力試験セグメントが最大のシェアを占めると予想される

クラウドベースの言語学習市場は、成長を示すクラウド市場向けの言語能力テストを含む複数のアプリケーションに分類される。複数の言語に精通した人材への需要が高まる中、TOEFLやIELTSなどの一般的な試験がクラウドサービスを通じて提供されています。これらはオンラインで実施され、採点も自動化され、フィードバックが提供されるため、世界中の受験者にとって利便性の高い試験となっています。教育機関や職場で採用されているデジタル形式により、この種の試験は高い汎用性と容易な管理性を兼ね備えています。

もう一つの真の市場推進力は、習熟度テストに加えて企業研修です。企業が国際展開する際、従業員向けの語学研修に対する需要が大幅に高まっています。これは組織が従業員を研修し、世界中の様々な拠点間で効果的なコミュニケーションを図れるようにするためのオンライン語学学習技術ソリューションとして活用されています。学習者は自分の都合の良い時間に、アプリケーションとウェブサイトの両方を通じて学習できる利便性を提供します。さらに、個人向け言語学習はデジタル環境で機能し続け、各人がクラウドベースのソリューションを利用できるため、都合の良い時に継続的に言語学習が可能です。これらのプラットフォームにはゲーミフィケーション、人工知能、言語翻訳機能が組み込まれており、学習プロセスをより楽しくし、より幅広い顧客層に対応しています。

クラウドベース言語学習市場の地域別インサイト:

予測期間において北米が市場を支配すると予想される

したがって、市場における4つのカテゴリーの位置付けはこの期間に変化し、2023年にはクラウドベースの言語学習市場の地域別優位性が北米へと移行した。この主導権は、同地域の大半がクラウドベースの言語学習を取り込んだ高度な技術システムを整備している事実に起因する。特に米国は、AIや機械学習といった技術を次世代の言語学習製品に統合し、ユーザーの満足度とカリキュラムの効果性を向上させる取り組みにおいて最も重要な役割を担っている。したがって、ほぼ全ての産業で言語スキルの需要が高まっていることが明らかであり、北米はこの分野の発展の焦点となっている。

さらに、Duolingo、Rosetta Stone、Courseraなど、主要な言語学習企業の多くが北米に拠点を置いています。これらの企業は、個人および企業学習者向けに多様で容易に拡張可能なソリューションを提供することで、この市場の成長を牽引する主要プレイヤーです。同時に、米国とカナダの教育機関やビジネス環境におけるオンライン学習プラットフォームの利用拡大は、同地域の市場における主導的地位を確固たるものにしている。言語スキルが世界中のビジネスコミュニケーションにおいて重要な焦点であり続ける限り、北米はクラウドベースの言語学習市場における優位性を維持し続けるだろう。

クラウドベース言語学習市場の主要プレイヤー:

Babbel(ドイツ)

Busuu(スペイン)

ケンブリッジ大学出版局&アセスメント(英国)

Coursera(米国)

Duolingo(アメリカ)

EF Education First(スイス)

Italki(香港)

Memrise(英国)

Mondly(ルーマニア)

Open English (USA)

Pimsleur (米国)

Preply(ウクライナ)

ロゼッタストーン(アメリカ)

SANS Inc.(米国)およびその他の主要プレイヤー

第1章:はじめに

 1.1 範囲と対象範囲

第2章:エグゼクティブサマリー

第3章:市場概況

 3.1 市場動向

  3.1.1 推進要因

  3.1.2 抑制要因

  3.1.3 機会

  3.1.4 課題

 3.2 市場動向分析

 3.3 PESTLE分析

 3.4 ポーターの5つの力分析

 3.5 産業バリューチェーン分析

 3.6 エコシステム

 3.7 規制環境

 3.8 価格動向分析

 3.9 特許分析

 3.10 技術進化

 3.11 投資の集中領域

 3.12 輸出入分析

第4章:クラウドベース言語学習市場(製品タイプ別)

 4.1 クラウドベース言語学習市場の概況と成長エンジン

 4.2 クラウドベース言語学習市場の概要

 4.3 ウェブベース学習プラットフォーム

  4.3.1 概要と市場概観

  4.3.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  4.3.3 主要市場動向、成長要因および機会

  4.3.4 ウェブベース学習プラットフォーム:地域別セグメンテーション分析

 4.4 モバイルベースの学習アプリケーション

  4.4.1 概要と市場概観

  4.4.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  4.4.3 主要市場動向、成長要因および機会

  4.4.4 モバイルベースの学習アプリケーション:地域別セグメンテーション分析

第5章:アプリケーション別クラウドベース言語学習市場

 5.1 クラウドベース言語学習市場の概況と成長エンジン

 5.2 クラウドベース言語学習市場の概観

 5.3 言語能力試験

  5.3.1 概要と市場概観

  5.3.2 過去および予測市場規模(金額ベース:米ドル、数量ベース:単位)(2017-2032F)

  5.3.3 主要市場動向、成長要因および機会

  5.3.4 語学能力試験:地域別セグメンテーション分析

 5.4 企業研修

  5.4.1 導入と市場概要

  5.4.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  5.4.3 主要市場動向、成長要因および機会

  5.4.4 企業研修:地域別セグメンテーション分析

 5.5 個人向け語学学習

  5.5.1 導入と市場概要

  5.5.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  5.5.3 主要市場動向、成長要因および機会

  5.5.4 個人向け言語学習:地域別セグメンテーション分析

第6章:エンドユーザー別クラウドベース言語学習市場

 6.1 クラウドベース言語学習市場の概況と成長エンジン

 6.2 クラウドベース言語学習市場の概観

 6.3 個人学習者

  6.3.1 導入と市場概要

  6.3.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  6.3.3 主要市場動向、成長要因および機会

  6.3.4 個人学習者:地域別セグメンテーション分析

 6.4 企業学習者

  6.4.1 導入と市場概要

  6.4.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  6.4.3 主要市場動向、成長要因および機会

  6.4.4 企業学習者:地域別セグメンテーション分析

 6.5 教育機関

  6.5.1 概要と市場概観

  6.5.2 過去および予測市場規模(金額:米ドル、数量:単位)(2017-2032F)

  6.5.3 主要な市場動向、成長要因および機会

  6.5.4 教育機関:地域別セグメンテーション分析

第7章:企業プロファイルと競合分析

 7.1 競争環境

  7.1.1 競合ベンチマーキング

  7.1.2 クラウドベース言語学習市場のメーカー別シェア(2023年)

  7.1.3 業界BCGマトリックス

  7.1.4 ヒートマップ分析

  7.1.5 合併と買収  

 7.2 BABBEL(ドイツ)

  7.2.1 会社概要

  7.2.2 主要幹部

  7.2.3 会社概要

  7.2.4 市場における当社の役割

  7.2.5 持続可能性と社会的責任

  7.2.6 事業セグメント

  7.2.7 製品ポートフォリオ

  7.2.8 事業実績

  7.2.9 主要な戦略的施策と最近の動向

  7.2.10 SWOT分析

 7.3 BUSUU(スペイン)

 7.4 ケンブリッジ大学出版局&アセスメント(英国)

 7.5 COURSERA(アメリカ)

 7.6 DUOLINGO(アメリカ)

 7.7 EFエデュケーション・ファースト(スイス)

 7.8 ITALKI(香港)

 7.9 MEMRISE(英国)

 7.10 MONDLY(ルーマニア)

 7.11 OPEN ENGLISH (アメリカ)

 7.12 ピムスレール(アメリカ)

 7.13 プレプリ(ウクライナ)

 7.14 ロゼッタストーン(アメリカ)

 7.15 サンズ・インク(アメリカ)

 7.16 VOXY(アメリカ)

 7.17 その他の主要プレイヤー

第8章:地域別グローバルクラウドベース言語学習市場

 8.1 概要

 8.2 北米クラウドベース言語学習市場

  8.2.1 主要市場動向、成長要因および機会

  8.2.2 主要企業

  8.2.3 セグメント別 過去及び予測市場規模

  8.2.4 製品タイプ別 過去及び予測市場規模

  8.2.4.1 ウェブベース学習プラットフォーム

  8.2.4.2 モバイルベースの学習アプリケーション

  8.2.5 アプリケーション別 過去及び予測市場規模

  8.2.5.1 語学能力試験

  8.2.5.2 企業研修

  8.2.5.3 個人向け語学学習

  8.2.6 エンドユーザー別 過去及び予測市場規模

  8.2.6.1 個人学習者

  8.2.6.2 企業学習者

  8.2.6.3 教育機関

  8.2.7 国別 過去及び予測市場規模

  8.2.7.1 米国

  8.2.7.2 カナダ

  8.2.7.3 メキシコ

 8.3. 東欧クラウドベース言語学習市場

  8.3.1 主要市場動向、成長要因および機会

  8.3.2 主要企業

  8.3.3 セグメント別 過去及び予測市場規模

  8.3.4 製品タイプ別 過去及び予測市場規模

  8.3.4.1 ウェブベース学習プラットフォーム

  8.3.4.2 モバイルベースの学習アプリケーション

  8.3.5 アプリケーション別 過去及び予測市場規模

  8.3.5.1 語学能力試験

  8.3.5.2 企業研修

  8.3.5.3 個人向け語学学習

  8.3.6 エンドユーザー別 過去及び予測市場規模

  8.3.6.1 個人学習者

  8.3.6.2 企業学習者

  8.3.6.3 教育機関

  8.3.7 国別歴史的および予測市場規模

  8.3.7.1 ロシア

  8.3.7.2 ブルガリア

  8.3.7.3 チェコ共和国

  8.3.7.4 ハンガリー

  8.3.7.5 ポーランド

  8.3.7.6 ルーマニア

  8.3.7.7 東欧その他

 8.4. 西ヨーロッパのクラウドベース言語学習市場

  8.4.1 主要市場動向、成長要因および機会

  8.4.2 主要企業

  8.4.3 セグメント別 過去及び予測市場規模

  8.4.4 製品タイプ別 過去及び予測市場規模

  8.4.4.1 ウェブベース学習プラットフォーム

  8.4.4.2 モバイルベースの学習アプリケーション

  8.4.5 アプリケーション別 過去及び予測市場規模

  8.4.5.1 語学能力試験

  8.4.5.2 企業研修

  8.4.5.3 個人向け語学学習

  8.4.6 エンドユーザー別 過去及び予測市場規模

  8.4.6.1 個人学習者

  8.4.6.2 企業学習者

  8.4.6.3 教育機関

  8.4.7 国別歴史的および予測市場規模

  8.4.7.1 ドイツ

  8.4.7.2 イギリス

  8.4.7.3 フランス

  8.4.7.4 オランダ

  8.4.7.5 イタリア

  8.4.7.6 スペイン

  8.4.7.7 西ヨーロッパその他

 8.5. アジア太平洋地域のクラウドベース言語学習市場

  8.5.1 主要市場動向、成長要因および機会

  8.5.2 主要企業

  8.5.3 セグメント別 過去及び予測市場規模

  8.5.4 製品タイプ別 過去及び予測市場規模

  8.5.4.1 ウェブベース学習プラットフォーム

  8.5.4.2 モバイルベースの学習アプリケーション

  8.5.5 アプリケーション別 過去及び予測市場規模

  8.5.5.1 語学能力試験

  8.5.5.2 企業研修

  8.5.5.3 個人向け語学学習

  8.5.6 エンドユーザー別 過去及び予測市場規模

  8.5.6.1 個人学習者

  8.5.6.2 企業学習者

  8.5.6.3 教育機関

  8.5.7 国別歴史的および予測市場規模

  8.5.7.1 中国

  8.5.7.2 インド

  8.5.7.3 日本

  8.5.7.4 韓国

  8.5.7.5 マレーシア

  8.5.7.6 タイ

  8.5.7.7 ベトナム

  8.5.7.8 フィリピン

  8.5.7.9 オーストラリア

  8.5.7.10 ニュージーランド

  8.5.7.11 アジア太平洋地域その他

 8.6. 中東・アフリカ地域におけるクラウドベース言語学習市場

  8.6.1 主要市場動向、成長要因および機会

  8.6.2 主要企業

  8.6.3 セグメント別 過去及び予測市場規模

  8.6.4 製品タイプ別 過去及び予測市場規模

  8.6.4.1 ウェブベース学習プラットフォーム

  8.6.4.2 モバイルベースの学習アプリケーション

  8.6.5 アプリケーション別 過去及び予測市場規模

  8.6.5.1 語学能力試験

  8.6.5.2 企業研修

  8.6.5.3 個人向け語学学習

  8.6.6 エンドユーザー別 過去及び予測市場規模

  8.6.6.1 個人学習者

  8.6.6.2 企業学習者

  8.6.6.3 教育機関

  8.6.7 国別 過去及び予測市場規模

  8.6.7.1 トルコ

  8.6.7.2 バーレーン

  8.6.7.3 クウェート

  8.6.7.4 サウジアラビア

  8.6.7.5 カタール

  8.6.7.6 アラブ首長国連邦

  8.6.7.7 イスラエル

  8.6.7.8 南アフリカ

 8.7. 南米クラウドベース言語学習市場

  8.7.1 主要市場動向、成長要因および機会

  8.7.2 主要企業

  8.7.3 セグメント別 過去及び予測市場規模

  8.7.4 製品タイプ別 過去及び予測市場規模

  8.7.4.1 ウェブベース学習プラットフォーム

  8.7.4.2 モバイルベースの学習アプリケーション

  8.7.5 アプリケーション別 過去及び予測市場規模

  8.7.5.1 語学能力試験

  8.7.5.2 企業研修

  8.7.5.3 個人向け語学学習

  8.7.6 エンドユーザー別 過去及び予測市場規模

  8.7.6.1 個人学習者

  8.7.6.2 企業学習者

  8.7.6.3 教育機関

  8.7.7 国別 過去及び予測市場規模

  8.7.7.1 ブラジル

  8.7.7.2 アルゼンチン

  8.7.7.3 南米その他

第9章 アナリストの見解と結論

9.1 提言と総括的分析

9.2 潜在的な市場戦略

第10章 研究方法論

10.1 研究プロセス

10.2 主要調査

10.3 二次調査

Q1: クラウドベース言語学習市場調査レポートにおける予測期間はどのようになりますか?

A1: クラウドベース言語学習市場調査レポートにおける予測期間は2024年から2032年です。

Q2: クラウドベース言語学習市場の主要プレイヤーは誰ですか?

A2: Babbel(ドイツ)、Busuu(スペイン)、Cambridge University Press & Assessment(英国)、Coursera(米国)、Duolingo(米国)、EF Education First(スイス)、Italki(香港)、Memrise(英国)、Mondly(ルーマニア)、Open English(米国)、Pimsleur(米国)、Preply(ウクライナ)、Rosetta Stone(米国)、SANS Inc.(米国)、その他主要プレイヤー。

Q3: クラウドベース言語学習市場のセグメントは?

A3: クラウドベース言語学習市場は、製品タイプ、アプリケーション、エンドユーザー、地域によって区分されます。製品タイプ別では、ウェブベース学習プラットフォーム、モバイルベース学習アプリケーションに分類されます。アプリケーション別では、語学力テスト、企業研修、個人向け語学学習に分類されます。技術別では、人工知能(AI)、自然言語処理(NLP)、音声認識、仮想現実(VR)に分類されます。エンドユーザー別では、個人学習者、企業学習者、教育機関に分類されます。地域別では、北米(米国、カナダ、メキシコ)、東欧(ロシア、ブルガリア、チェコ共和国、ハンガリー、ポーランド、ルーマニア、その他東欧)、西欧(ドイツ、英国、フランス、オランダ、イタリア、スペイン、西ヨーロッパその他)、アジア太平洋(中国、インド、日本、韓国、マレーシア、タイ、ベトナム、フィリピン、オーストラリア、ニュージーランド、アジア太平洋その他)、中東・アフリカ(トルコ、バーレーン、クウェート、サウジアラビア、カタール、UAE、イスラエル、南アフリカ)、南アメリカ(ブラジル、アルゼンチン、南アメリカその他)で分析されます。

Q4: クラウドベース言語学習市場とは何ですか?

A4: クラウドベース言語学習市場とは、クラウド技術上で稼働するウェブベースの言語教育・学習プラットフォーム、サービス、アプリケーションを指します。これらのソリューションは、人工知能(AI)ベースのパーソナライゼーション、バーチャルクラス、クロスデバイス機能などの特徴を備え、個人、教育機関、企業分野において双方向性、優れた拡張性、手頃な価格の言語トレーニングを提供します。

Q5: クラウドベース言語学習市場の規模はどのくらいですか?

A5: クラウドベース言語学習市場の規模は2023年に0.26億米ドルと評価され、2024年から2032年にかけて年平均成長率(CAGR)10.98%で成長し、2032年までに0.68億米ドルに達すると予測されています。

Chapter 1: Introduction

 1.1 Scope and Coverage

Chapter 2:Executive Summary

Chapter 3: Market Landscape

 3.1 Market Dynamics

  3.1.1 Drivers

  3.1.2 Restraints

  3.1.3 Opportunities

  3.1.4 Challenges

 3.2 Market Trend Analysis

 3.3 PESTLE Analysis

 3.4 Porter’s Five Forces Analysis

 3.5 Industry Value Chain Analysis

 3.6 Ecosystem

 3.7 Regulatory Landscape

 3.8 Price Trend Analysis

 3.9 Patent Analysis

 3.10 Technology Evolution

 3.11 Investment Pockets

 3.12 Import-Export Analysis

Chapter 4: Cloud Based Language Learning Market by Product Type

 4.1 Cloud Based Language Learning Market Snapshot and Growth Engine

 4.2 Cloud Based Language Learning Market Overview

 4.3 Web-Based Learning Platforms

  4.3.1 Introduction and Market Overview

  4.3.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  4.3.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  4.3.4 Web-Based Learning Platforms: Geographic Segmentation Analysis

 4.4 Mobile-Based Learning Applications

  4.4.1 Introduction and Market Overview

  4.4.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  4.4.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  4.4.4 Mobile-Based Learning Applications: Geographic Segmentation Analysis

Chapter 5: Cloud Based Language Learning Market by Application

 5.1 Cloud Based Language Learning Market Snapshot and Growth Engine

 5.2 Cloud Based Language Learning Market Overview

 5.3 Language Proficiency Tests

  5.3.1 Introduction and Market Overview

  5.3.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  5.3.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  5.3.4 Language Proficiency Tests: Geographic Segmentation Analysis

 5.4 Corporate Training

  5.4.1 Introduction and Market Overview

  5.4.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  5.4.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  5.4.4 Corporate Training: Geographic Segmentation Analysis

 5.5 Personal Language Learning

  5.5.1 Introduction and Market Overview

  5.5.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  5.5.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  5.5.4 Personal Language Learning: Geographic Segmentation Analysis

Chapter 6: Cloud Based Language Learning Market by End User

 6.1 Cloud Based Language Learning Market Snapshot and Growth Engine

 6.2 Cloud Based Language Learning Market Overview

 6.3 Individual Learners

  6.3.1 Introduction and Market Overview

  6.3.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  6.3.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  6.3.4 Individual Learners: Geographic Segmentation Analysis

 6.4 Corporate Learners

  6.4.1 Introduction and Market Overview

  6.4.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  6.4.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  6.4.4 Corporate Learners: Geographic Segmentation Analysis

 6.5 Educational Institutions

  6.5.1 Introduction and Market Overview

  6.5.2 Historic and Forecasted Market Size in Value USD and Volume Units (2017-2032F)

  6.5.3 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  6.5.4 Educational Institutions: Geographic Segmentation Analysis

Chapter 7: Company Profiles and Competitive Analysis

 7.1 Competitive Landscape

  7.1.1 Competitive Benchmarking

  7.1.2 Cloud Based Language Learning Market Share by Manufacturer (2023)

  7.1.3 Industry BCG Matrix

  7.1.4 Heat Map Analysis

  7.1.5 Mergers and Acquisitions  

 7.2 BABBEL (GERMANY)

  7.2.1 Company Overview

  7.2.2 Key Executives

  7.2.3 Company Snapshot

  7.2.4 Role of the Company in the Market

  7.2.5 Sustainability and Social Responsibility

  7.2.6 Operating Business Segments

  7.2.7 Product Portfolio

  7.2.8 Business Performance

  7.2.9 Key Strategic Moves and Recent Developments

  7.2.10 SWOT Analysis

 7.3 BUSUU (SPAIN)

 7.4 CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS & ASSESSMENT (UK)

 7.5 COURSERA (USA)

 7.6 DUOLINGO (USA)

 7.7 EF EDUCATION FIRST (SWITZERLAND)

 7.8 ITALKI (HONG KONG)

 7.9 MEMRISE (UK)

 7.10 MONDLY (ROMANIA)

 7.11 OPEN ENGLISH (USA)

 7.12 PIMSLEUR (USA)

 7.13 PREPLY (UKRAINE)

 7.14 ROSETTA STONE (USA)

 7.15 SANS INC. (USA)

 7.16 VOXY (USA)

 7.17 OTHER ACTIVE PLAYERS

Chapter 8: Global Cloud Based Language Learning Market By Region

 8.1 Overview

 8.2. North America Cloud Based Language Learning Market

  8.2.1 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  8.2.2 Top Key Companies

  8.2.3 Historic and Forecasted Market Size by Segments

  8.2.4 Historic and Forecasted Market Size By Product Type

  8.2.4.1 Web-Based Learning Platforms

  8.2.4.2 Mobile-Based Learning Applications

  8.2.5 Historic and Forecasted Market Size By Application

  8.2.5.1 Language Proficiency Tests

  8.2.5.2 Corporate Training

  8.2.5.3 Personal Language Learning

  8.2.6 Historic and Forecasted Market Size By End User

  8.2.6.1 Individual Learners

  8.2.6.2 Corporate Learners

  8.2.6.3 Educational Institutions

  8.2.7 Historic and Forecast Market Size by Country

  8.2.7.1 US

  8.2.7.2 Canada

  8.2.7.3 Mexico

 8.3. Eastern Europe Cloud Based Language Learning Market

  8.3.1 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  8.3.2 Top Key Companies

  8.3.3 Historic and Forecasted Market Size by Segments

  8.3.4 Historic and Forecasted Market Size By Product Type

  8.3.4.1 Web-Based Learning Platforms

  8.3.4.2 Mobile-Based Learning Applications

  8.3.5 Historic and Forecasted Market Size By Application

  8.3.5.1 Language Proficiency Tests

  8.3.5.2 Corporate Training

  8.3.5.3 Personal Language Learning

  8.3.6 Historic and Forecasted Market Size By End User

  8.3.6.1 Individual Learners

  8.3.6.2 Corporate Learners

  8.3.6.3 Educational Institutions

  8.3.7 Historic and Forecast Market Size by Country

  8.3.7.1 Russia

  8.3.7.2 Bulgaria

  8.3.7.3 The Czech Republic

  8.3.7.4 Hungary

  8.3.7.5 Poland

  8.3.7.6 Romania

  8.3.7.7 Rest of Eastern Europe

 8.4. Western Europe Cloud Based Language Learning Market

  8.4.1 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  8.4.2 Top Key Companies

  8.4.3 Historic and Forecasted Market Size by Segments

  8.4.4 Historic and Forecasted Market Size By Product Type

  8.4.4.1 Web-Based Learning Platforms

  8.4.4.2 Mobile-Based Learning Applications

  8.4.5 Historic and Forecasted Market Size By Application

  8.4.5.1 Language Proficiency Tests

  8.4.5.2 Corporate Training

  8.4.5.3 Personal Language Learning

  8.4.6 Historic and Forecasted Market Size By End User

  8.4.6.1 Individual Learners

  8.4.6.2 Corporate Learners

  8.4.6.3 Educational Institutions

  8.4.7 Historic and Forecast Market Size by Country

  8.4.7.1 Germany

  8.4.7.2 UK

  8.4.7.3 France

  8.4.7.4 The Netherlands

  8.4.7.5 Italy

  8.4.7.6 Spain

  8.4.7.7 Rest of Western Europe

 8.5. Asia Pacific Cloud Based Language Learning Market

  8.5.1 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  8.5.2 Top Key Companies

  8.5.3 Historic and Forecasted Market Size by Segments

  8.5.4 Historic and Forecasted Market Size By Product Type

  8.5.4.1 Web-Based Learning Platforms

  8.5.4.2 Mobile-Based Learning Applications

  8.5.5 Historic and Forecasted Market Size By Application

  8.5.5.1 Language Proficiency Tests

  8.5.5.2 Corporate Training

  8.5.5.3 Personal Language Learning

  8.5.6 Historic and Forecasted Market Size By End User

  8.5.6.1 Individual Learners

  8.5.6.2 Corporate Learners

  8.5.6.3 Educational Institutions

  8.5.7 Historic and Forecast Market Size by Country

  8.5.7.1 China

  8.5.7.2 India

  8.5.7.3 Japan

  8.5.7.4 South Korea

  8.5.7.5 Malaysia

  8.5.7.6 Thailand

  8.5.7.7 Vietnam

  8.5.7.8 The Philippines

  8.5.7.9 Australia

  8.5.7.10 New Zealand

  8.5.7.11 Rest of APAC

 8.6. Middle East & Africa Cloud Based Language Learning Market

  8.6.1 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  8.6.2 Top Key Companies

  8.6.3 Historic and Forecasted Market Size by Segments

  8.6.4 Historic and Forecasted Market Size By Product Type

  8.6.4.1 Web-Based Learning Platforms

  8.6.4.2 Mobile-Based Learning Applications

  8.6.5 Historic and Forecasted Market Size By Application

  8.6.5.1 Language Proficiency Tests

  8.6.5.2 Corporate Training

  8.6.5.3 Personal Language Learning

  8.6.6 Historic and Forecasted Market Size By End User

  8.6.6.1 Individual Learners

  8.6.6.2 Corporate Learners

  8.6.6.3 Educational Institutions

  8.6.7 Historic and Forecast Market Size by Country

  8.6.7.1 Turkiye

  8.6.7.2 Bahrain

  8.6.7.3 Kuwait

  8.6.7.4 Saudi Arabia

  8.6.7.5 Qatar

  8.6.7.6 UAE

  8.6.7.7 Israel

  8.6.7.8 South Africa

 8.7. South America Cloud Based Language Learning Market

  8.7.1 Key Market Trends, Growth Factors and Opportunities

  8.7.2 Top Key Companies

  8.7.3 Historic and Forecasted Market Size by Segments

  8.7.4 Historic and Forecasted Market Size By Product Type

  8.7.4.1 Web-Based Learning Platforms

  8.7.4.2 Mobile-Based Learning Applications

  8.7.5 Historic and Forecasted Market Size By Application

  8.7.5.1 Language Proficiency Tests

  8.7.5.2 Corporate Training

  8.7.5.3 Personal Language Learning

  8.7.6 Historic and Forecasted Market Size By End User

  8.7.6.1 Individual Learners

  8.7.6.2 Corporate Learners

  8.7.6.3 Educational Institutions

  8.7.7 Historic and Forecast Market Size by Country

  8.7.7.1 Brazil

  8.7.7.2 Argentina

  8.7.7.3 Rest of SA

Chapter 9 Analyst Viewpoint and Conclusion

9.1 Recommendations and Concluding Analysis

9.2 Potential Market Strategies

Chapter 10 Research Methodology

10.1 Research Process

10.2 Primary Research

10.3 Secondary Research

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